(1)綜合能力：
(a)數(shù)學：用于高中，初中，小學的數(shù)學知識。具有較強的靈活性，體現(xiàn)了解決問題的創(chuàng)造性——知識的組合、建構(gòu)、運用的能力。
②邏輯推理：包括形式推理，論證推理和綜合推理三個主要部分。邏輯性問題、選項閱讀量(字數(shù))和信息量(信息點)較大，閱讀速度和抓關(guān)鍵信息的能力是做好這一部分的基礎(chǔ)。這些能力，當然，都可以通過培訓獲得。
③撰寫：包括論證的有效性分析和論證的說服力兩部分。論辯有效性分析，要求能夠迅速發(fā)現(xiàn)某段論辯中的漏洞，是考察批判性思維的直接體現(xiàn)；論辯說服力、好的議論文寫作能力是基礎(chǔ)。
(2)英語
第一，閱讀理解能力：這直接關(guān)系到考生的詞匯量，邏輯能力。所以，要特別注意詞匯的掌握。實際上增加難度的方法就在于字詞的變形，包括詞性的變化，時態(tài)的變化，單復(fù)數(shù)的變化等等，所以手邊要有一本英文詞典，有事沒事可以翻翻，找找感覺，得到規(guī)律的認識。詞匯，考試通常不是直接的。
第二，英文寫作：詞匯量大，內(nèi)容豐富并不一定能帶來高分，因為寫作的要求比能認識單詞還高，而這要靠考生平時的訓練。
盡管MBA聯(lián)考的考試難度相對其他考研專業(yè)來說比較簡單，但從往年考生對聯(lián)考情況的反饋來看，聯(lián)考的題量還是比較大的
